L'oral d'histoire-géographie du CAP AEPE

L’annexe IV b sépare deux groupes. Le premier réunit les scolaires des établissements publics et privés sous contrat, les apprentis des CFA et sections d’apprentissage habilités au contrôle en cours de formation, et la formation professionnelle continue des établissements publics. Pour EG1, cette colonne écrit CCF.

Le second réunit les scolaires des établissements privés hors contrat, les apprentis des CFA et sections d’apprentissage non habilités, la formation professionnelle continue des établissements privés, et l’enseignement à distance, candidats libres. Pour EG1, cette colonne écrit « Ponctuel écrit et oral ». La durée écrite sur la même ligne est 2h25mn, avec la parenthèse (2h+10mn)+15mn. L’appel (2) est sous le tableau.

Cette page ne refait pas le tableau des autres épreuves. Les durées d’EP1, d’EP2, d’EP3, d’EG2, d’EG3 et d’EG4 ne sont pas reprises.

La partie ponctuelle de l’annexe I, version initiale, s’ouvre par une épreuve écrite de 2 heures et une épreuve orale de 25 minutes, dont 5 minutes de préparation. À l’intérieur, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique sont une épreuve orale de 15 minutes, dont 5 minutes de préparation.

La phrase sur les documents, dans cette version initiale, dit « une liste de huit documents ». Dans l’annexe I, le mot huit n’est écrit qu’une fois, dans cette phrase. Le mot dossier n’y est pas.

L’arrêté du 23 décembre 2025, NOR MENE2535248A, est publié au Journal officiel n° 0007 du 9 janvier 2026, texte n° 22. Son titre est celui d’un arrêté modifiant l’arrêté du 30 août 2019. L’article 1 remplace, dans la section « Histoire-géographie-enseignement moral et civique » du b de la partie 3 relative aux modalités d’évaluation de l’annexe I, le mot « huit » par le mot « six ». L’article 1 écrit « arrêté du 30 août 20219 » : le titre de l’arrêté et le visa écrivent 2019. L’article 2 dit seulement que l’arrêté sera publié au Journal officiel. Il ne nomme pas une session d’examen. Cette page n’en nomme pas une à sa place, et elle n’ajoute pas de date d’entrée en vigueur : l’article 2 n’en écrit pas.

Après le remplacement du mot, la phrase demande une liste de six documents choisis par le candidat, un document pour chacun des thèmes des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique. Il tire au sort le thème sur lequel il est interrogé. Il prépare sa présentation pendant 5 minutes.

En histoire et en géographie, le texte demande le sens global du document, son intérêt et ses limites, avec des repères, des notions clefs et des connaissances, puis la maîtrise de repères chronologiques et spatiaux. En enseignement moral et civique, il demande une argumentation cohérente et étayée, appuyée sur les repères et les notions du programme, et l’explicitation des valeurs de la République en jeu dans le document. Les liens avec les programmes d’histoire-géographie sont exploités chaque fois qu’il est possible de le faire.

L’examinateur pose des questions pour obtenir des précisions et vérifier les acquis sur le thème étudié, pendant une durée maximale de 10 minutes. L’épreuve est notée sur 20 points. Ce 20 est la notation de cet oral. Ce n’est pas le coefficient 3 de la ligne EG1, et ce n’est pas une durée.

La définition ne recopie pas les intitulés des thèmes. Cette page ne les recopie pas non plus. Elle ne dit pas combien de thèmes reviennent à l’histoire, à la géographie ou à l’enseignement moral et civique : le texte dit « chacun des thèmes », pas un décompte.

La parenthèse de l’annexe IV b écrit 2h, puis 10mn, puis 15mn. La note (2) rattache les 5 minutes de préparation à l’oral HGEMC, qui est l’oral de 15 minutes. La version initiale écrit, à côté, une épreuve orale de français de 10 minutes, notée elle aussi sur 20 points, et une épreuve écrite de français de 2 heures, notée sur 20 points.

L’oral de français n’est pas une liste de documents. Le candidat y présente, en un oral continu d’environ 3 minutes, une réalisation en lien avec le métier, ou une expérience professionnelle. L’entretien n’excède pas 7 minutes. Ces deux durées sont celles de cet oral de français. Cette page ne les additionne pas : le texte écrit déjà « 10 minutes » pour l’ensemble.

La partie ponctuelle ne répète pas la phrase du contrôle en cours de formation qui dit que les trois situations sont évaluées à part égale. Cette page ne transporte pas cette phrase vers les trois notes sur 20 du ponctuel. Elle ne dit pas quelle part du coefficient 3 revient à l’écrit de français, à l’oral de français, ou à l’oral d’histoire-géographie.

La version initiale écrit qu’en l’absence de liste ou de documents, ou en présence d’une liste non conforme, l’examinateur propose un ou des documents de secours, et que le candidat peut néanmoins présenter l’épreuve. L’article 1 du 23 décembre 2025 ne remplace pas ces mots. Il ne remplace que le mot huit.

La phrase ne dit pas que la note est alors zéro. Elle ne dit pas non plus que la note reste la même qu’avec une liste conforme. Cette page n’ajoute ni l’un ni l’autre.

Elle n’ajoute pas non plus un format de papier, un modèle de liste, ni une interdiction de mentions sur la page. Ces précisions ne sont pas dans les phrases lues.

La colonne CCF de l’annexe IV b ne renvoie pas à la liste de six documents. Dans la version initiale, la situation d’histoire-géographie et d’enseignement moral et civique du contrôle en cours de formation est orale et dure 15 minutes au maximum. Elle a deux parties.

La première est l’analyse d’un document d’histoire ou de géographie, présentée à l’oral, notée sur 12 points. Le candidat choisit un document parmi deux ou trois documents préparés individuellement ou en groupe, et il le présente à l’oral. La seconde est l’enseignement moral et civique, notée sur 8 points. Le candidat choisit un document parmi deux documents préparés individuellement ou en groupe, qu’il présente à l’oral. La situation d’évaluation est notée sur 20 points.

« Les trois situations sont évaluées à part égale » est la phrase qui précède le détail du contrôle en cours de formation, pour le français écrit, le français oral, et cet oral. Elle n’est pas recopiée dans la partie ponctuelle.

Cette page ne décrit pas plus avant le contrôle en cours de formation. Elle ne dit pas qu’un candidat du premier groupe doit aussi apporter six documents : le texte de cette colonne ne le dit pas.

Dans les annexes du CAP AEPE, le mot dossier sert à autre chose. Pour les candidats soumis au contrôle ponctuel de l’EP1, un dossier complet comporte deux fiches, l’une sur un soin du quotidien, l’autre sur l’accompagnement de l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages, et l’attestation de PFMP ou d’activité et expérience professionnelle, relative au contexte d’intervention choisi auprès d’enfants de zéro à trois ans. Pour l’EP3, l’AMA ou l’employé à domicile qui fait ce choix au moment de l’inscription dépose un dossier présentant le projet d’accueil.

Ces phrases ne définissent pas l’oral d’histoire-géographie. Les pages de l’EP1 et du projet d’accueil restent les leurs. Le format des épreuves générales, coefficients compris, est dans le guide épreuves générales et dispenses. Ce guide-là ne détaille pas la liste de documents. Celui-ci ne refait pas les dispenses.

L’entraînement du site sur ce programme est dans les tests. Ces tests ne sont pas l’oral, et ils ne remplacent pas la liste.

L’histoire-géographie du CAP AEPE est une partie de l’épreuve EG1, unité UG1, coefficient 3, définie par l’arrêté du 30 août 2019. Pour les candidats libres, l’annexe IV b écrit un ponctuel écrit et oral de 2h25mn, soit 2 heures, plus 10 minutes, plus 15 minutes, dont 5 minutes de préparation pour l’oral HGEMC.

Cet oral n’est pas un dossier. La version initiale demande une liste de huit documents, un par thème des programmes. L’article 1 de l’arrêté du 23 décembre 2025 remplace, dans cette section, le mot huit par le mot six. Le candidat tire un thème au sort, prépare 5 minutes, et l’examinateur questionne au plus 10 minutes. L’oral est noté sur 20 points. Sans liste, ou avec une liste non conforme, des documents de secours sont proposés, et l’épreuve peut avoir lieu.

Le contrôle en cours de formation est une autre situation : 15 minutes au maximum, un document choisi parmi deux ou trois en histoire ou géographie (12 points) et un parmi deux en enseignement moral et civique (8 points). Cette page ne nomme pas les thèmes, ne répartit pas le coefficient 3 entre les trois notes sur 20, et ne fixe pas de session d’examen.